課程名稱 |
未來農業 Future Agriculture |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業機電工程學研究所 |
授課教師 |
陳世芳 |
課號 |
BME5932 |
課程識別碼 |
631 U0700 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
知武會議室 |
備註 |
總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071BME5932_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
全球在可耕地日趨縮減、環境資源(如:水、能源等)短缺,人口卻急遽增加的情況下,糧食不足的隱憂成了急需面對的議題。相對應的技術學門,致力於其解決之道,因此富比士雜誌於2012年,將農業工程列為未來20年中,最具發展前景的十大主修科目之一。技術發展以增加產量的同時,如何減少因農業活動對環境所造成的衝擊,也是一大課題。本課程旨在介紹如何協助農業在因時、因地制宜之條件下,輔以相關技術,整合專家、資訊系統(如:物聯網應用、生產力4.0),發展出提升產量、質量,並兼顧環境永續性的未來農業。
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課程目標 |
幫助學生了解全球農業在不同氣候、地形、及環境限制下發展出來的豐富多元性,並認識可應用之相關生物、感測、控制技術。引導學生腦力激盪、發揮想像力,發想農業的未來可能性。啟發學生對全球問題的關心,及對人、動物、土地的關懷。
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課程要求 |
課堂介紹該週主題 ,影片觀賞及相關資料導讀 ,討論與腦力激盪 。學期中搭配溫室(或植物工廠)、傳統農場、或加工工廠 (三擇二) 參觀,以助學生了解農場設施、病蟲害防治、環境監控、栽培暨收穫技術,及其他實際操作面可能遇到之現實問題。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
生機機電工程概論
作者:郭彥甫
出版商:滄海
ISBN:9789865937669 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
20% |
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2. |
作業 |
30% |
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3. |
期中報告 |
20% |
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4. |
期末報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
09/12 |
課程介紹、全球農業現況與挑戰
氣候變遷與農業發展
全球農業現況 ― 不足? 過剩? |
第2週 |
09/19 |
農產供應鏈(supply chain)
傳統農耕技術及台灣農業發展歷程 |
第3週 |
09/26 |
台灣農作史VIDEO+台博館南門園區參觀 |
第4週 |
10/03 |
病蟲害防治方法、基因改造技術與現況 (part 1)
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第5週 |
10/10 |
國慶日(停課一次) |
第6週 |
10/17 |
氣候變遷對農業水土資源之衝擊與調適 |
第7週 |
10/24 |
病蟲害防治方法、基因改造技術與現況 (part 2) |
第8週 |
10/30 |
生質能源與實例介紹
設施農業初探 |
第9週 |
11/07 |
期中報告 |
第10週 |
11/14 |
有機農業3.0 (Organic 3.0)
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第11週 |
11/21 |
生態農業 (Agroecology)
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第12週 |
11/28 |
農園或加工廠參觀
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第13週 |
12/05 |
垂直農業、魚菜共生及循環農業相關技術
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第14週 |
12/12 |
精準農業 (precision agriculture)與智慧農業(smart farming) |
第15週 |
12/19 |
溫室/植物工廠/魚菜共生參觀 |
第16週 |
12/26 |
大數據 (big data)與物聯網 (Internet of Things)
相關應用 |
第17週 |
01/02 |
期末計畫報告 |
第18週 |
01/09 |
期末計畫報告 |